国际心理健康与精神病学杂志

激活词汇作为沟通形成的方式

穆萨耶娃 NS

本文介绍了针对智障儿童特殊学校小学生词汇学习的研究结果，并着重探讨了贫困对智障儿童沟通能力和词汇形成的影响。