患者教育的重要内容是技能培养和责任感
苏巴吉特·查克拉博蒂
影响患者的行为,并促使患者在知识、态度和技能方面发生改变,以保持或改善健康。患者教育将有助于提供者告知和提示患者如何正确管理护理,避免不必要的再入院。高等教育还可以帮助患者了解最适合其病情的护理环境,避免不必要的医院之旅。根据伊斯兰教的参考书,ṣabr 有两种类型:身体上的,如忍受身体上的痛苦,无论是主动的(如扮演艰难的任务)还是被动的(如忍受疾病),以及非世俗的,如面对自然冲动时的放弃。
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