神经科学与临床研究杂志

保护患有慢性疾病和/或心理障碍的患者免受 COVID-19 感染

许志强

冠状病毒大流行是父母难以向孩子解释的话题。父母面临着与年幼的孩子讨论不断发展的冠状病毒疫情的挑战。尽管这些对话可能很艰难，但它们也很重要。课程将讨论如何谈论这个话题，帮助找到与儿童和青少年谈论冠状病毒的正确词语，帮助所有年龄段的儿童了解冠状病毒的基本信息以及为什么它目前是一个如此重要的话题。在与孩子谈论冠状病毒时，父母必须使用适合其发展水平的解释，这些解释应根据孩子的年龄、语言能力和认知理解能力量身定制。当孩子患有自闭症谱系障碍时，这些孩子中的许多人会以具体的方式处理信息，喜欢既定的常规，并且需要支持来理解和解读情绪。我将讨论如何在此期间帮助患有自闭症的儿童和青少年。另一个值得关注的问题是通知您孩子的学校停课。孩子们在常规和可预测性中茁壮成长，而这两者目前对家庭来说都很短缺。尽管存在不确定性，你仍然可以尝试营造一个尽可能有规律和可预测的环境。最后，我要谈谈 COVID-19 的爆发，这可能会给人们带来压力。对疾病的恐惧和焦虑可能会让人不知所措，并可能导致成人和儿童产生强烈的情绪。